• 김승현 교육장 "꿈 가득 희망가득 행복한 대전 동부 교육 매진"
    김승현 교육장 "꿈 가득 희망가득 행복한 대전 동부 교육 매진"
    [인터뷰-교육사랑이 만난 교육리더] 김승현 대전동부교육지원청 교육장
    • 이세근 기자
    • 승인 2015.04.22 11:22
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    3월에 부임한 동부교육지원청 김승현 교육장은 관내 유치원이나 초·중학교들이 행복한 배움터가 될 수 있도록 지원을 아끼지 않을 것이며 학생과 교직원이 행복한 학교로 느낄 수 있도록, 학부모와 지역사회가 만족하는 학교가 될 수 있도록 노력하겠다고 포부를 밝혔다. 또 2014년도 주요업무 추진 성과 분석과 대전교육 기본방향, 동부 교육가족의 요구, 지역적 환경과 특성을 바탕으로 대전동부교육 기본방향을『꿈 가득 희망 가득 행복한 동부교육』에 둔다고 밝히고, 인성교육과 학력신장 및 독서교육에 총력을 기울여 도덕적이고 창의적인 미래인재 육성에 두고, 이를 실현하기 위해 5대 중점 추진 과제 및 특색사업을 선정해 운영한다. 김승현 교육장이 그리는 대전동부교육의 청사진을 들여다본다.

     [굿모닝충청 이세근 기자]

    먼저 취임을 축하드리며 각오와 포부를 말씀해주세요
    교육지원청의 역할은 관내에 있는 유치원이나 초·중학교들이 행복한 배움터가 될 수 있도록 지원하는 것입니다. 학생과 교직원이 행복한 학교로 느낄 수 있도록, 학부모와 지역사회가 만족하는 학교가 될 수 있도록 지원하는 것입니다. 이처럼 학생과 교직원이 행복해 하고 학부모와 지역사회가 만족하는 학교는 저 혼자만의 힘으로는 어렵습니다. 5,000여명의 교직원과 72,000명의 학생들, 그리고 학부모와 지역사회가 같이 노력해야 가능합니다. 따라서 저는 유치원이나 초·중학교 교육가족 구성원들이 합심하여 행복한 학교, 희망의 대전교육을 위해 노력하도록 할 것이며, 이에 필요한 행·재정적 도움을 주기 위해 최선을 다할 것입니다.

    대전동부교육의 현안과 해결방안은?
    2015년 우리 동부교육지원청은 현안사업 5가지로 다음과 같습니다.

    첫째, 동서교육균형 발전을 위한 학력 신장입니다.
    - 동부 학력 신장을 위해 동부학습클리닉센터를 운영하여 부진 원인 분석 및 맞춤식(학습상담, 코칭, 심리치료)지원하고, 학습부진 학생의 체계적인 진단 및 지원, 학습코칭단 및 두드림학교를 운영 하고, 또한 교육복지우선지원사업 지원등을 통하여 동서교육균형 발전에 노력하고 있습니다.
    둘째, 자유학기제 시행에 따른 교육과정 운영입니다.
    - 2015년 동부 자유학기제 운영은 연구학교 4교, 희망학교 27교이며, 2016년부터는 자유학기제가 전면실시 됩니다. 자유학기제 실시로 인한 기본교과의 편성시간 감소, 자율과정이 증가하며, 정기고사(중간/기말) 미시행으로 인한 성적 저하가 염려됩니다.
    - 이에 기본교과 편성시간 감소는 교과별 핵심성취기준을 중심으로 교과교육과정 재구성이 필요하며(중 38교에 교과교육과정재구성 운영계획을 수립하여 운영하도록 함), 특정기간에 집중하는 정기고사 미실시는 형성평가, 자기성찰 평가 등으로 전환(학습과정에 따른 학생의 기초적인 학습성취수준을 확인)하고, 새수업프로젝터즈의 운영방향 전환등을 통하여 자유학기제 시행에 따른 교육과정 운영에 노력하고 있습니다.
    셋째, 나눔과 배려를 실천하는 인성교육입니다.
    - 동부 특색사업 바른 인성 세우기 희망 3.0 운영하고, 지역단위 인성교육 네트워크 프로그램을 통해 교육지원청 중심의 지역 네트워크 구성으로 인성교육 실천을 위한 가정-학교-지역단체 간의 연대 강화하고자 합니다.
    - 학교별 1교 1인성브랜드 운영으로 학교 실정에 맞는 인성교육 프로그램 개발 및 적용, 바른 인성 함양을 위한 대전인 바탕교육, 놀이통합교육, 효 교육을 강화 하겠습니다.
    넷째, 주거중심지 이전으로 경력 교사의 근무 회피입니다.
    - 구도심 공동화 및 노후화 된 학교시설 개선으로 학생 수 감소 및 근무환경을 개선하고, 경력교사 유인을 위한 인센티브 제공하여 언제나 근무하고 싶은 환경을 만들겠습니다.
    다섯째, 학교시설에 대한 안전 강화입니다.
    - 현재 동부관내 학교건물 총678동 중 지속적인 점검이 필요한 C등급이상 건물은 5.8%인 39동으로 연2회이상 안전점검을 실시하고 있으며 학생안전과 직결되는 어린이놀이시설에 대한 안전대진단을 실시하는 등 학교시설물에 대한 안전점검을 대폭 강화하여 학생들이 안심하고 공부할 수 있는 환경을 조성해 나가겠습니다.

    동부교육의 금년 중점추진 교육사업은?
    2015년 우리 동부교육지원청은 2014년도 주요업무 추진 성과 분석과 대전교육 기본방향, 동부 교육가족의 요구, 지역적 환경과 특성을 바탕으로 대전동부교육 기본방향을『꿈 가득 희망 가득 행복한 동부교육』에 두고, 인성교육과 학력신장 및 독서교육에 총력을 기울여 도덕적이고 창의적인 미래인재 육성을 위해 노력하고자 합니다.
    이를 실현하기 위해 중점 추진 과제 5가지 및 특색사업을 선정하여 운영하고 있습니다.

    첫째, 꿈과 끼를 키우는 교육과정 운영입니다.
    - 유․초․중․고 연계 교육을 추진하고, 기초학력향상 지원 및 평가방법 선진화 방안 시행으로 동부 학력 향상에 힘쓰며, 학생 맞춤형 진로교육을 지원하고, 교원의 전문성 신장을 강화하겠습니다.
    둘째, 창의·인성을 갖춘 미래 인재 육성입니다.
    - 대전인 바탕교육과 놀이통합교육, 책과 대화하는 동부 독서교육 전개로 학생들의 인성 및 감수성 교육을 확산 해 나가고, 탐구중심 융합인재교육을 강화하며, 글로벌 인재기반 영어교육 실현을 위해 노력하고, 변화와 혁신의 스마트교육을 추진 해 나가겠습니다.
    셋째, 건강하고 안전한 배움터 조성입니다.
    - 학교․가정․사회가 함께하는 실천중심 인성교육 강화와 봉사활동 중심의 창의적 체험교육 활성화, 365일 안전한 학교 조성, 학교급식 및 학교시설 정비 등으로 건강하고 쾌적한 배움터를 만들어 나가겠습니다.
    넷째, 모두가 행복한 교육복지 실현입니다.
    - 대상별 맞춤형 교육복지를 지원하고, 유아교육 선진화를 실현하며, 특수교육 지원을 더욱 확대하고, 학교 평생교육 프로그램 운영과 학교시설 지역사회 개방으로 평생교육 참여 기회를 확대 해 나가겠습니다.
    다섯째, 학교중심 지원행정 구현입니다.
    - 단위학교 자율성․책무성을 강화하고 현장 지원 행정체제를 구축하며 깨끗한 공직문화를 정착 시키겠습니다.

    역점을 두고 있는 현장 지원 계획은?
    첫째, 학생과 학교교육과정이 중심이 되는 기본에 충실한 교육을 하겠습니다. 학생의 기본이 바로 서고, 교사가 가르치는 기본에 충실할 때 교육다운 교육이 이루어질 것이며, 이는 행복한 교육현장을 만들기 위한 첫걸음이 될 것입니다. 이를 위해더불어 살아가는 인성교육을 강화하고, 기초학력향상을 위한 지원을 지속적으로 추진하며, 인성교육중심 수업을 더욱 내실있게 지원하여 바른 인성과 창의성을 갖춘 품격있는 학생을 기를 수 있도록 노력하겠습니다.

    둘째, 모두가 행복한 교육복지 실현을 위해 노력하겠습니다. 누구나 소외되지 않고, 교육의 혜택을 받으며 개인별 특성에 맞는 자기계발과 진로설계를 할 수 있어야 합니다. 지역사회와 함께 하는 교육복지 「나비」프로젝트 운영을 활성화하여 사회적 배려대상 학생들에게 교육기회 불균형이 생기지 않도록 최선을 다해 지원하고, 동부 Wee센터를 적극 활용하여 위기학생 발생 예방 활동을 강화하여 교육 소외계층 학생들의 삶의 질 향상에 주력하겠습니다. 우리 학생들이 쾌적한 환경에서 꿈과 끼를 마음껏 펼칠 수 있도록 교육방법과 교육 환경을 지속적으로 개선해 나가겠습니다.

    셋째, 단위학교의 자율성을 존중하는 학교 중심 지원행정을 펼쳐 나가겠습니다. 단위학교의 차별화된 교육활동과 학교문화가 정착될 수 있도록 찾아가고 도와주는 적극적이고 능동적인 지원행정을 펼치겠습니다. 교직원 모두가 교육활동에 전념할 수 있도록 업무경감을 지속적으로 추진해 나가겠으며, 투명한 예산집행과 투명한 인사관리로 투명 경영에 앞장서겠으며, 적정한 권한 위임과 참여와 대화를 통한 소통을 통하여 서로간의 신뢰를 구축하는 믿음경영을 실현하겠습니다. 또한 단위학교 재정운영의 자율성을 더욱 확대하여 교육 공동체 모두에게 신뢰받는 동부교육을 실현하겠습니다.

    어떠한 교육철학으로 교단에 임하셨나요?
    교육은 학생들을 바람직한 방향으로 유도하여 전인적인 성장이 이루어지도록 하는 것이며, 궁극적으로는 자신의 삶을 풍요롭게 영위하도록 하는 것입니다. 인간에게는 행복추구권이 있습니다. 행복은 누가 가져다주는 것이 아니라 스스로 만들어 갈 수 있어야 합니다. 학교에서는 학생들이 행복을 찾는 방법을 교육해야 합니다. 그 방법 중에 하나가 평생교육을 할 수 있도록 자기주도적인 학습력을 길러주는 것입니다.

    교육은 사랑이 필요합니다. 사랑이 없는 교육은 허공의 메아리일 뿐입니다. 사랑이 없는 교육은 감동이 없기 때문입니다. 학생들의 바람직한 변화를 위해서는 학생들의 마음을 움직일 수 있는 감동이 필요하며, 감동을 주기 위해서는 사랑이 반드시 필요한 것입니다.

    사랑이 있는 교육을 저는 이렇게 생각해 봅니다. 동부 교직원들이 학생을 내 자식처럼, 학교를 내 집처럼, 교직원들을 내 가족처럼, 학부모를 나의 고객처럼 생각해 주기를 간절히 희망합니다. 동부 교육가족 여러분들이 저의 바람처럼 될 수 있도록 교육이나 연수를 통하여 꾸준히 노력할 것입니다.

     대전 동부 교육가족과 학부모, 학생들에게 한 말씀 부탁드립니다.
    학부모님께 드리고 싶은 말씀은 우리 자녀들이 기본생활습관을 바르게 형성하도록 부탁드리고 싶습니다. 이미 형성된 습관은 바꾸기가 어렵다는 것입니다. 즉, 어려서부터 규칙적인 생활, 건강한 몸을 만들기 위한 운동, 마음의 건강을 위한 규칙적인 독서, 남에게 폐가 안되는 행동, 배려하는 습관 등 공동체 삶에서 필요한 습관들을 바르게 형성시키라는 것입니다. 그 후에 정직, 정의 등 바람직한 가치관 교육을 시켜야 합니다. 기본적인 생활습관과 바른 가치관이 형성된 후 지적 교육이 필요한 것입니다. 하나 더 부탁한다면 자녀들이 무엇을 좋아하고 무엇에 특기가 있는 지를 찾아주는 교육이 필요합니다.

    우리 학생들에게 부탁하고 싶은 것은 첫째 바른 생활습관을 갖도록 노력하고, 규칙적으로 독서를 많이 하라는 것입니다. 책 속에는 꿈과 희망이 있고 기쁨과 슬픔이 있으며, 정의와 불의가 있습니다. 위인전에서는 위인들이 어떻게 위인이 될 수 있었는지를 알게 됩니다. 어려움을 이겨내는 방법, 불의와 맞서는 방법 등을 알게 됩니다.

    둘째로 자신에게 적합한 꿈을 찾으라는 것입니다. 무조건 열심히 하는 공부가 아니고, 어려서부터 꿈을 찾아 그 꿈을 실현하기 위한 노력을 열심히 해야 합니다. 꿈을 찾는 것이 중요한 이유는 자신의 나아갈 길을 헤매지 않고 갈 수 있기 때문입니다. 어려운 말로 시행착오를 겪지 않고 자신의 꿈을 달성할 수 있다는 것입니다. 캄캄한 밤에 바다에 떠있는 배가 등대가 있기 때문에 사고 없이 쉽게 목적지를 갈 수 있습니다. 만약 등대가 없다면 어떻겠습니까? 자신에게 적합한 꿈을 찾아 그 꿈을 실현하도록 노력해야 합니다.

    우리 동부교육가족들이 자신의 꿈을 조금씩이라도 실현하는 행복한 2015년이 되기를 간절히 희망해 봅니다.


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