[교육사랑] 창의력 ‘쑥쑥’ 독서교육 산실
[교육사랑] 창의력 ‘쑥쑥’ 독서교육 산실
세살버릇 여든간다 유아교육의 요람- 새싹나라유치원
  • 이세근 기자
  • 승인 2015.01.27 18:14
  • 댓글 0
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▲ 최희숙 원장

[굿모닝충청 이세근 기자] 새싹나라 유치원(원장 최희숙)은 지난 18일 오후6시 유성호텔에서 ‘독서교육을 통한 유아의 언어창의성 신장ʼ을 주제로 출판기념회를 갖았다. 최희숙 원장은 ‘마음이 따뜻해지는 겨울이야기ʼ, ‘살아있는 자연교실이야기ʼ 등 다수의 유아 독서교육의 이유로 동화 책자를 개발 발간해 눈길을 끌었다.

이날 행사해 교육관련 지인들이 참석해 자리를 빛냈다.
최 원장은 2009년 3월부터 2011년 2월까지 ‘독서교육을 통한 유아의 언어창의성 신장ʼ 을 주제로 대전광역시교육청지정 시범유치원을 운영했다. 유아독서교육 운영을 위해 유아발달에 적합한 독서환경을 조성하고 유치원 생활주제에 맞는 도서 선정과 그림책을 활용한 독서교육 프로그램을 구안·적용함으로써 체계적인 독서교육을 실시했다.

 

 

새싹나라유치원의 독서교육프로그램은 2007년 개정 유치원 교육과정 분석 및 생활주제에 근거해 유아발달에 적합한책을 선정, 동화책을 읽고 난 후 5개 생활 영역을 바탕으로 다양한 형태의 수업을 통해 전인적 유아 발달 및 유아들에게 더 깊이 그리고 풍부하고 다양하게 사고해 볼 수 있는 경험의 기회를 주어 독창적이고 창의적인 사고를 확장시켜 나갈 수 있도록 했다.

시범 유치원 운영이 끝난 이후에도 여러 번의 편집과정을 거쳐 지난 2012년 1월 어린이집 표준보육과정과 유치원 교육과정을 통합한 공통 보육·교육과정인 ‘누리과정ʼ 에 맞게 수정해 ‘독서 활동을 통한 창의성 교육프로그램의 실제ʼ라는 책을 출판하게 됐다. 지금도 독서교육 프로그램을 꾸준히 전개 해 오고 있다.

2014년도에는 2014년 누리과정에 기초한 교육활동을 전개하며 유아들과 함께했던 활동자료를 모아 이야기가 있는 책을 엮어 출판하고 있다. 이날 최 원장은 유아 독서교육의 중요성을 다시 한 번 강조했다.

 

 

 

독서교육을 통한 창의성 교육프로그램의 실제
1. 그림책 소개 : 제목 사랑의 크리스마스 | 출판사 한국삐아제 | 글ㆍ그림 김세실, 김혜란 | 책 소개 다람쥐 수키네 가족이 크리스마스 준비를 하면서 자신들보다 더 가난한 이웃의 동물들을 초대해 음식을 나눠먹는 이웃 사랑 이야기입니다. 이웃 간의 따뜻한 정을 나누는 마음을 가르쳐줍니다.

 

2. 동화책 선정배경 : 우리주변에 흔히 볼 수 있는 어려운 이웃은 누구인지 관심을 갖고, 어려운 이웃을 도와주는 기관과 우리가 도울 수 있는 방법에 대해 다양한 활동으로 진행합니다. 크리스마스(성탄절)의 의미를 알고 나눔을 실천하는 방법을 함께 알아볼 수 있으며, 어려운 이웃에게 관심을 가지고 더불어 사는 공동체 의식 형성을 위해 ‘사랑의 크리스마스ʼ라는 동화책을 선정하였다.

3. 독서 교육 활동

 



활동
▶ 산타할아버지! 저의 소원은요?

 

▶ 생각 끌어올리기
★ 산타할아버지 사진과 달력을 보여주며 나의 소원을 편지에 써보기
- 크리스마스는 언제일까?
- 크리스마스는 어떤 날일까?
- 산타할아버지는 어떤 분이실까? 어떤일을 하시니?
- 산타할아버지에게 편지를 쓴다면 어떤 말을 쓰고 싶니?
예) 엄마 아빠 말씀도 잘 듣고 정리정돈을 잘했어요. 저는 장난감을 갖고 싶어요. 꼭 선물 주세요!

★ 동화 ‘사랑의 크리스마스ʼ를 들은 후, 동화 내용을 회상하며 주인공
    (다람쥐-수키)의 입장을 이해하기
- 동화속에서 어떤 어려운 친구가 있었니?
- 생쥐가족을 위해 수키가족은 어떻게 해주었니?
- 마지막에 수키는 자신이 쓴 편지를 꺼내어 어떻게 하였니?
- 수키는 왜 편지를 다시 썼을까?

▶ 생각 펼치기
★ 우리 주변이나 세계적으로 볼 수 있는 어려운 이웃은 누구인지 이야기 나누기
- 우리 주변에서 볼 수 있는 어려운 사람은 누구일까?
- 실제로 본 적이 있니? 있다면 어떤 사람들이었니?
- 아프리카 사람들은 어떤 어려움이 있을까?
예) 1. 병에 걸려서 병원에 계속 입원하고 있는 아픈친구
     2. 아프리카에 가난하여 집도 없고, 더러운 물을 마셔서 아프고, 진흙쿠키를 먹는 배고픈 아이들
     3. 가난하고 외로운 할아버지, 할머니(독거노인)
     4. 집이 없어서 박스로 덮고 잠을 자는 사람들
     5. 돈이 없어서 껌을 파는 가난한 아이들
     6. 고아원에 있는 친구들

★ 동화 속 주인공 '수키'가 되어 어려운 이웃을 위해 다시 편지 써보기
- 만약에 너희들이 수키라면 어려운 친구들을 위해 어떻게 하고싶니?
- 너희가 쓴 편지를 다시 쓴다면 어떤 말을 써주고 싶니?
- 산타할아버지께 어려운 친구를 위해 편지를 써보도록 하자

★이 편지를 산타할아버지께 어떻게 전달하면 좋을지 생각 모으기
- 너희들이 쓴 편지를 어떻게 모아서 전달해줄 수 있을까?
예) 산타양말에 넣어줘요.
    우리 반이 다 넣을 수 있도록 아주 큰 양말을 만들어서 편지를 담아요.
    산타할아버지가 우리 유치원에 오시는 날 전달해줘요.

 

 

 


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